プール遊び後、英語遊びの準備をしていると何やら盛り上がっている赤組さん！

耳を澄まし子どもたちの声を聞いていると、

「あそこ！あそこ！」

なになに？

よーく見ると…あんなところにとんぼが！！

保育園の屋根にとまるホールの窓越しに見えるとんぼに、

「あれオニヤンマかな？」「俺たちの英語見に来たんじゃない？」

と、盛り上がる子どもたち！

大人が気付かない発見に気付き、考察する姿に大人が驚かされます！

新しいお友達できたね♪

「小さい子はどんな風にプールあそびをしているんですか？」

１歳児さんと２歳児さんは、テラスに出したプールで遊んでいますが、出入口からは反対側にあるので、なかなか保護者の方に見て頂く機会がありません。

なので、今日は、子どもたちが楽しんでいるプールのご紹介です♪

プールでお風呂のように浸かってみたり、ワニ泳ぎをしたり、寝そべってみたり、お友だちや保育者と水を掛け合ったり…と遊んでいます。

上の右の写真では、噴水の出るプールの噴水口を取り合っていました。たくさん穴はあるんですが、『お友だちが触っているところがいい！』大人には、どれも同じ噴水口に見えるのですが、子ども達には一点物、なのです(笑)

噴水の出るプール、足でヘリを踏むと噴水の高さが高くなります。それに気づいた子ども達、ひとしきり踏んで顔に水がかかることもありますが、喜んで遊んでいます♪

おやじの会のパパさんが付けて下さった温水シャワーで今年も快適なプール遊びが出来ています♪

今日は収穫したすいかを観察して描きました！

指の神経は脳に直結しているため、手指は【第二の脳】とも呼ばれています！

手指の動きが脳に刺激を与え、その発達を促す効果が期待できるといわれる、【お絵かき】が大好きな赤組さん♪

クレヨンで線画を描き、絵の具で色をつけました！

筆に水を含ませ、濃淡をつける子どもたち。

「黄色と赤混ぜたらオレンジになった！オレンジ使ってないのに！」

「わ！なんかいい感じ！」

絵の具を使うのは久しぶりだったのですが、じっくり観察したすいかを好きなように表現し、

楽しく描く子どもたちでしたよ。

描いたすいかはまゆみ先生が手慣れた手つきでカット！

みんなでおいしくいただきました！